¿B o V? Reglas de ortografía para niños, con ejemplos

Se escribe con B

• Antes de l y de r: blanco, brazo, hablar, cabra.
• Después de m: cambio, hombre, tambor (en cambio, después de n va v: enviar, invierno).
• Los verbos terminados en -bir: escribir, subir, recibir. Excepciones: hervir, servir y vivir.
• Las terminaciones -aba, -abas, -ábamos, -abais, -aban del pasado de los verbos en -ar: cantaba, jugábamos.
• Las palabras que empiezan por bu-, bur- y bus-: buzón, burbuja, buscar.
• Las que empiezan por bi-, bis- o biz- cuando significan «dos»: bicicleta, bisabuelo, bizcocho.
• Las terminadas en -bilidad: amabilidad, posibilidad. Excepciones: movilidad y civilidad.

Se escribe con V

• Después de b, d y n: obvio, adverbio, enviar.
• Los adjetivos terminados en -avo, -ava, -evo, -eva, -ivo, -iva: octavo, nuevo, activa.
• Las palabras que empiezan por eva-, eve-, evi-, evo-: evaluar, evento, evitar, evolución. Excepción: ébano.
• Las formas del verbo ir que llevan este sonido: voy, vas, ve, vamos (pero iba, con b, por la regla de -aba).
• El pasado de estar, andar y tener: estuve, anduve, tuvo.

Cómo practicar en casa

Las reglas ayudan, pero la ortografía se fija viendo las palabras escritas muchas veces. Leer cada día, hacer pequeños dictados de palabras con b y v y jugar a buscar palabras de cada regla en un cuento funciona mejor que memorizar la lista.

Cuando haya un error, en lugar de corregirlo sin más, pregunta «¿qué regla nos dice cómo va?». Así el niño aprende a pensar antes de escribir.

Practicar jugando

En Tren de Palabras el niño carga el tren con sílabas para formar la palabra del dibujo, con estaciones dedicadas a b/v, g/j, c/z/qu, ll/y, h y r/rr. Para los mayores, Palabra Pop es un reto diario de adivinar una palabra en seis intentos que obliga a fijarse letra a letra.