Inglés para niños en casa: cómo empezar aunque tú no lo hables
Los niños aprenden su primer inglés igual que aprendieron a hablar: escuchando mucho, entendiendo por el contexto y repitiendo cuando están preparados. Por eso no hace falta que los padres hablen inglés para ayudar; hace falta que el niño lo oiga a menudo y con sentido.
Primero escuchar, después hablar, al final leer
En Infantil y 1.º de Primaria lo más útil es que el niño entienda lo que oye. Es normal que pase semanas entendiendo sin decir casi nada: ese «periodo de silencio» es parte del proceso, no un problema.
La lectura y la escritura en inglés llegan después, porque en inglés las palabras no se escriben como suenan y mezclarlo pronto confunde.
Ideas que funcionan en casa
- Rutinas cortas y fijas: diez minutos de canciones o de un juego con audio a la misma hora.
- Hacer lo que dice la frase: «touch your nose», «jump», «find the red car». Moverse ayuda a recordar.
- Vocabulario por temas, en este orden: colores, números, animales, comida, el cuerpo, la ropa, la familia y la casa.
- No traducir cada palabra: mejor señalar el dibujo o el objeto.
- Dibujos animados que ya conoce, en inglés y con subtítulos en inglés cuando ya lee.
Si los padres no hablan inglés
Aprended juntos y dejad que el audio sea el modelo de pronunciación. Que el niño vea que vosotros también probáis y os equivocáis le quita miedo. Los juegos con voz en inglés son especialmente útiles aquí, porque la pronunciación siempre es correcta.
Practicar jugando
Pipo Says da instrucciones cortas en inglés para tocar, pintar o dar de comer a Pipo, sin necesidad de leer, y es ideal para empezar en Infantil. English Pop amplía el vocabulario por temas explotando el globo del dibujo que se oye. Desde 1.º de Primaria, Monster English pide entender frases completas para construir un monstruo, y en los últimos niveles la frase solo se oye.
